¡Seguimos
trabajando!
LAS TÉCNICAS
Para
resolver cualquier actividad (escribir, jugar al tenis, lavarnos la cara, tocar
la guitarra, andar en bicicleta, planchar la ropa, fabricar un juguete), los
seres humanos realizamos una serie de acciones que llamamos técnicas y
que nos permiten obtener un determinado resultado. Así, podemos hablar de
técnicas para estudiar, para lectura veloz, para preparar una torta, etc.
El hombre utiliza permanentemente técnicas para tratar de resolver los
problemas de la vida. Algunas son sencillas como tomar agua, mientras que otras
son complejas, como armar una camioneta.
Una técnica es un conjunto de procedimientos creados por el hombre para llegar a un objetivo.
Toda técnica está compuesta por 3 elementos:
- Técnico: persona
que realiza la técnica.
-
Instrumentos: elementos necesarios para hacer la
tarea, siempre tiene que haber una parte del cuerpo.
- Operaciones: pasos
a seguir.
Ejemplo:
Nombre de la técnica: PEINAR
- Técnico:
Laura
- Instrumentos:
peine, pelo, cuerpo, espejo.
- Operaciones:
PASO
1: Tomar el peine con la mano,
PASO 2:
llevarlo hasta la cabeza.
PASO 3:
moverlo de arriba hacia abajo
PASO 3:
repetir el movimiento del paso 3 por toda la cabeza.
Cuando una persona conoce una técnica, ya sea lavar los platos, escribir en
la computadora, fabricar un mueble, significa que sabe hacer algo.
ACTIVIDAD:
1) Buscar 3 imágenes que
representen alguna técnica y analizarla. (Puedes dibujar)
¿Tecnología y técnica son lo
mismo?
Tecnología no es sinónimo de técnica, sino que la Tecnología utiliza los
procedimientos (pasos a seguir) provenientes de la Técnica, para elaborar
productos y satisfacer alguna necesidad.
Desde el punto de vista de la tecnología no sólo interesa saber cómo se
fabrica un producto, sino también conocer para qué lo inventaron, qué necesidad
de las personas satisface, quién lo inventó, cómo lo hicieron, qué materiales
usaron y por qué, cómo funciona, cuánto cuesta, cómo evolucionó a través del
tiempo, en qué cambió la vida de la gente ese producto, cómo se podría mejorar,
de qué otro modo se podría hacer, si genera puestos de trabajo, cuáles son sus
aspectos positivos y negativos, de qué modo influye en la sociedad y en el
ambiente, etc.
En síntesis, podemos decir que la técnica
comprende el cómo hacer, mientras que la tecnología incluye también el por qué,
el para qué, el dónde y el cuándo se produce un determinado producto
tecnológico.
ACTIVIDAD:
1.
Teniendo en cuenta una REMERA resuelve:
1)
ANALIZA LA TÉCNICA UTILIZADA PARA
CONFECCIONARLA.
2)
RESPONDE:
A.
¿Qué necesidad satisface?
B.
¿En qué cambió la vida de las
personas este producto?
C.
¿Con qué material se realiza? ¿por
qué?
D.
¿Cuánto cuesta?
E.
¿Son todas iguales? Brinda
ejemplos.
2.
¿Tienes una técnica que crees que te
permite hace algo mejor? Por ejemplo,
cómo preparar el café/jugo/mate/tereré para que quede más rico, o alguna
comida, o cómo patear mejor la pelota.
Si tienes, analízala y comenta en qué cambia
con respecto a la técnica “común” o que todos utilizan.
DUDAS Y CONSULTAS: días martes de 13 30 a 14 30 hs.
REALIZAR PARA EL DÍA MARTES 9 DE JUNIO A LAS 13 30 HS.
Realizaremos la corrección por el grupo de WhatsApp.
